連云港營地教育可以讓孩子在體驗中成長，連云港七彩帆船營地是一個獨特的教育機構(gòu)，對青少年發(fā)展具有積極的推動作用。營地體驗可在以下方面促進青少年成長。

1、連云港戶外營地讓青少年離開家庭，獨自生活

    獨自生活，是未來不可避免的一關(guān)。每個孩子都需要度過。營地顯然提供了一個非常好的場所，在營地期間，孩子是無法回家的。開始的時候，孩子必然會想家，心里缺乏安全感和情感寄托。而克服這些心理情感因素的局限，就是邁出了自立和心理成熟的第一步。

2、連云港營地教育活動讓孩子接觸并融入陌生環(huán)境

     孩子在一個全新的陌生環(huán)境當中，缺乏熟悉的人際關(guān)系，熟悉的場景。他們很自然地會感到不適應(yīng)。有的孩子會失落，排斥甚至傷心。但營地通常會提供一個非常友好、熱烈、積極的氛圍環(huán)境。人際關(guān)系是自然、友好與開放的，特別適合結(jié)交新的伙伴，學(xué)習(xí)不同集體中的全新角色，適應(yīng)自己的角色，展現(xiàn)自己的風(fēng)采，融入新的人際網(wǎng)絡(luò)。營地的活動豐富多彩也更加促進了新的人際友誼的建立與發(fā)展。

3、連云港七彩營地教育讓孩子學(xué)會自我成長

      即使對于成年人而言，認識自我，面對自我，調(diào)整自我，完善自我也是非常困難的。而越早發(fā)現(xiàn)自己的特點，無論是優(yōu)點還是缺點，對于自己的成長就是爭取了時間和機會。在營地，多種多樣的活動，活動后的交流，分享，用孩子們，年輕人的語言、方式，發(fā)現(xiàn)自我，了解自己。在導(dǎo)師和朋友的幫助下，不斷調(diào)整自己，積極向上，改變完善提高。這樣的自我成長是在學(xué)校或者家庭里很難做到的。

4、連云港七彩營地教育讓個人優(yōu)秀品質(zhì)的確立和培養(yǎng)

個人優(yōu)秀品質(zhì)包括但不限于：樂觀，關(guān)愛，榮譽感，相互尊重，友善，勇氣，堅持……這些優(yōu)秀個人品質(zhì)，更容易在真實的活動中體現(xiàn)出來，并且在其中發(fā)展起來。我們都同意，只有說教是沒有用的，在實踐中鍛煉學(xué)習(xí)成長才是更有效的成長之道。在集體活動中，無論是笑，哭，失落，興奮，失望或是希望，都是在體驗和成長。這些，在傳統(tǒng)課堂里往往是無法做到的，只有在實踐當中才可以真正地展現(xiàn)和鍛煉。

5、連云港七彩帆船帆船營地可以提高各種社會實踐能力

      社會實踐能力顯然是孩子必需具備的，例如：獨立思考能力，團隊協(xié)作能力，交流溝通能力，解決問題能力等等。這些能力很難在常規(guī)的學(xué)校或者是普通活動當中得到鍛煉和提高。營地提供給孩子們一個獨特的環(huán)境，讓孩子們“模擬”未來社會生活，模擬人際交往的眾多“場景”，在其中體驗，學(xué)習(xí)，鍛煉，總結(jié)，成長。

6、連云港戶外營地可以進行合理的冒險與探索

     在連云港營地里，鼓勵嘗試，合理冒險就是一種文化。而冒險只不過是借用一些好的活動項目來實現(xiàn)的，例如：海盜船，高空索降等。用這些實際是安全的活動形式，來培養(yǎng)孩子們的探索、冒險精神，培育他們內(nèi)心的勇氣與信心，這才是營地帶給孩子們的無價之寶！

7、連云港營地教育讓孩子尋找人生榜樣，設(shè)定人生目標

    無需贅言，榜樣的力量是無窮的。除了在家里父母的言傳身教之外，孩子在自己接觸社會，交往朋友的過程當中，會自然地找到一些崇拜的“榜樣”。

他們崇拜這些榜樣的原因是多種多樣的，有的是因為榜樣們個性特點，獨特能力或者僅僅是某一點自己喜歡的地方。我們?yōu)槿烁改傅某扇藗儺斎幌Ｍ@樣的，正面的和積極向上的榜樣更多一些，他們給孩子們做出最佳的示范和引導(dǎo)，讓孩子們主動地學(xué)習(xí)、提高，不斷完善自己。這些作用是家庭和學(xué)校仍然無法提供給孩子們的。

8.營地教育可以讓青少年樹立信仰，構(gòu)建價值取向

   優(yōu)秀的營地不僅僅教給孩子們能力，更為難能可貴的是，它將幫助孩子樹立寶貴的信仰：相信家庭，相信愛，相信未來。