七彩營地資訊
Camp information
營地活動
? ? ? ? 參加連云港研學旅行的孩子，每一個人都會有任務，他們并不是盲目、機械的跟從相關活動人員去體驗這次活動，他們有的需要查找線路、有的需要介紹每一個景點的來歷、有的需要照顧到每一個同學的情緒……這些就是家長經常念叨的獨立意識，有了獨立意識，才知道自己的責任所在。? ? 在連云港七彩營地我們尊重且維護每一位學子的獨特個性,通過綜合性場地參觀體驗,幫助學
發布時間： 2020-01-20 17:57
培養創新人才，培養學生的創新能力是實現“科教興國”和可持續發展戰略的重要途徑。雖然現今社會大大提倡全民創新，但創新難卻是我們不容忽視的一個問題。因此，連云港研學旅行在研學旅行中開設增強學生創新精神的主題，在旅游活動中設計專項主題精神普及，賦予學生敢為人先的精神；在線路設計中推行富有科教意義的文化線路，豐富的人文知識為學生的創新能力打下基礎。? ?參加2019
發布時間： 2020-01-20 17:53
? ? ? ? 研學旅行的核心目標是育人，其根本任務是立德樹人并培養富有社會責任感、創新意識和實踐能力的中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人。在連云港七彩營地研學旅行公司，我們尊重且維護每一位學子的獨特個性,通過綜合性場地參觀體驗,幫助學子釋放自然天性,充分激發和培養應對未來的核心發展能力。學生們通過室內課程和戶外實操的演練，對帆船知識和航海文化有了基本的
發布時間： 2020-01-20 17:50
與一般的旅游活動不同，研學旅行是一種“旅游+學習”模式。研學旅行是由學校根據區域特色、學生年齡特點和各學科教學內容需要，組織學生通過集體旅行、集中食宿的方式走出校園，在與平常不同的生活中拓展視野、豐富知識，加深與自然和文化的親近感，增加對集體生活方式和社會公共道德的體驗。研學旅行繼承和發展了我國傳統游學、“讀萬卷書，行萬里路”的教育理念和人文精神，成為素質教
發布時間： 2020-01-20 17:44
? ? ? ? 第六期連云港中醫藥文化研學旅行的同學們在七彩帆船營地通過室內理論課程和戶外實操的演練，對帆船知識和航海文化有了基本的認識，拓寬了知識結構，提升了動手能力。徒步深入連島漁村，親身感受古老漁村歷史，領略漁家的傳統民俗風情，參觀連島海洋博物館，制作貝殼手串，貝殼彩繪手工；接著同學們來到連云港田灣核電站，感受核電科技。學習核發電的原理以及核電的發展歷
發布時間： 2020-01-20 17:40
研學旅行必須遵循“教育為本、安全第一”的原則，不僅讓孩子在行走中體驗不一樣的教學，更是給孩子一個陽光正面的心理感知。第五期連云港漁家文化研學旅行的同學們在七彩帆船營地通過室內理論課程和戶外實操的演練，對帆船知識和航海文化有了基本的認識，拓寬了知識結構，提升了動手能力。徒步深入連島漁村，親身感受古老漁村歷史，領略漁家的傳統民俗風情，參觀連島海洋博物館，制作貝殼
發布時間： 2020-01-20 17:36
連云港研學旅行是一種行走的課程、動態的課程、生成的課程，因而具有綜合育人價值。研學旅行不僅讓學生學到知識，還能增長見識、增加閱歷，獲得多種人生體驗。第四期連云港研學旅行同學們在七彩帆船營地通過室內理論課程和戶外實操的演練，對帆船知識和航海文化有了基本的認識，拓寬了知識結構，提升了動手能力。徒步深入連島漁村，親身感受古老漁村歷史，領略漁家的傳統民俗風情，參觀連
發布時間： 2020-01-20 17:30
? ? ? ? 連云港研學旅行基地--人類最初的文化就是來自于對自然景觀的審美。孔子說，知者樂水，仁者樂山；老子說，上善若水，水利萬物而不爭；莊子說，天地有大美而不言，四時有明法而不議，萬物有成理而不說。在我國教育的傳統理念中，也能找到中國研學旅行的淵源，“讀萬卷書，行萬里路”是中華傳統治學思想。陶行知先生也提出“生活即教育，社會即學校，教學做合一”。? ?
發布時間： 2021-03-01 16:21
? ? ? ? 連云港研學產品要重視課程設計，同時也要注意到，不同主體所具備的優勢特色不同，對連云港研學旅行課程的呈現效果影響也不相同。教育機構關注產品的教育性，博物館保障專業性，旅行社注重娛樂性。每一方都有自己的優勢和短板，面對巨大的市場需求，各方應積極開展合作，優勢互補。博物館便在去年舉辦了5次針對講解員的培訓工作，相關培訓活動也向社會開放，以提高講解員
發布時間： 2020-09-11 18:06
? ? ? ? 連云港研學旅行活動需要邊研邊學，且行且悟！? ? ? ? “行之察之，行之思之，百聞不如一見。”中國文化自古注重身心統一，連云港研學旅行基地作為將之實現的路徑，更是作為班級授課的延續，作為學校教育、再到實踐教育、生活教育的延續。? ? ? ? “學而不思則罔"，這是非常重要的要解決的問題，連云港研學游需要邊研邊學，學游并重，游以為學，且行且悟
發布時間： 2020-09-10 15:58
? ? ? ? 研學旅行當前的現狀是：組織單位成分復雜、國際化的平臺都是虛構的，變相軍訓/煉獄折磨班、貴族鍍金班依然存在，觀光旅游團的不正規。躲避連云港研學旅行的“陷阱”：? ? ? ? 1.內容風險 很多研學組織單位并不是正規的組織，他們的研學內容都是從其他組織那抄襲來的，內容低劣、庸俗，沒有起到促進青少年健康發展的要求。? ? ? ? 2.環境風險 專業
發布時間： 2020-09-10 15:51
? ? ? ? 開展連云港研學旅行是一堂安全教育體驗課。在連云港研學旅行活動中,家長們都會擔憂:這么多孩子一起出門,老師照看的過來嗎?會不會碰到交通意外?萬一走丟了怎么辦?校長會苦惱:什么樣的出行方式最安全?什么樣的連云港旅行路線最保險?要派多少人跟班?真出了事誰負責?歸根結底就在“安全”兩個字。安全是頭等大事,是連云港研學旅行基地的底線,事實上,在研學旅行
發布時間： 2020-09-09 15:44
? ? ? ??連云港研學旅行基地遵循教育規律，把學習與旅行相結合，強調學思結合，突出知行合一，讓學生在連云港研學旅行活動中學會動手動腦，學會生存生活，學會做人做事。特別強調實踐性原則，通過學生的身體力行，親自體驗，獲得長足發展。但現實中，一方面學校出于安全考慮，非常強調安全紀律規范，導致學生在活動中不能隨意說話，缺乏暢所欲言的表達，過度規范使研學旅行喪失了
發布時間： 2020-09-09 15:37
